湖南法治报讯(通讯员 施涛明）2025年11月1日16时许，学生小杨（化名）用奶奶的手机登录网课学习时，收到一条微信陌生好友添加请求。小杨没多想就通过了验证，对方立即发来一张图片和文字，说“某公司涉案损失5万元”，接着问小杨有没有快手账号。小杨如实告知后，很快在快手收到一个叫“小宝”的用户的好友申请，通过后双方开始视频通话。

​视频里，对方穿着警服，还亮出“警官证”，自称是办案民警，严肃地对小杨说道：“涉案公司损失的5万元与你有关，你必须积极配合调查！若拒不配合，将依法拘留你的父母，判处3年5个月有期徒刑并处罚款5000元。”小杨被吓坏了，当即按照对方要求，把自己另一个快手账号的截图发送了过去。发送后见对方没有进一步动作，小杨便挂断了视频通话。

仅仅过了3分钟，小杨再次接到了该“民警”的视频来电。对方先询问了他家中在场的人员，小杨告知对方爷爷和奶奶在家后，对方随即要求他前往邻居家借用手机进行操作。由于不好意思向邻居开口，小杨说明自己正在用奶奶的手机学习，对方便顺势要求小杨按照其指令操作手机。在视频中，对方出示了一个微信二维码，要求小杨用奶奶的微信扫码支付。小杨心生疑惑，询问为何需要转账，对方辩解称“用于案件处理，事后全额退还”。小杨轻信后通过微信扫码支付24笔，将奶奶微信余额及绑定银行卡内19189元转至诈骗分子账户。

当诈骗分子要求取来父亲手机继续转账时，小杨告知父亲情况。其父察觉异常，意识到遭遇电信诈骗，第一时间带小杨前往派出所报案。所幸后续及时介入，未造成更大的财产损失。

作案手法解析

1.伪装身份：冒充民警，通过展示警服、虚假警官证获取受害者信任，利用公职人员身份形成威慑力。

2.恐吓施压：针对未成年人心理脆弱的特点，以“拘留父母、判刑罚款”为要挟，制造恐慌情绪，迫使受害者放弃反抗、听从指令。

3.诱导转账：以“案件处理需要”为借口，编造“款项会退还”的谎言，诱导受害者多次扫码转账，榨干账户资金。

4.层层递进：从索要账号信息到要求换设备操作，再到逐步加码转账金额，一步步突破受害者防线，实施诈骗。

反诈警示

1.公检法公职人员办案有严格流程，绝不会通过微信、快手等社交平台以视频通话形式要求转账，更不会以“拘留家属”相威胁施压，遇此类情况直接判定为诈骗。

2.未成年人遭遇陌生人员索要账号、要求转账等情况，必须第一时间告知父母、老师等监护人，切勿独自听从陌生人指令操作手机、转账。

3.任何要求“私下转账配合调查”的行为均不符合办案规范，若接到疑似办案人员的要求转账电话或视频，可直接拨打110或96110核实身份，切勿轻易泄露个人账号、验证码或进行转账操作。

4.家长应加强对未成年人的反诈教育，告知常见诈骗手段，同时管理好自身手机支付密码、银行卡信息，避免未成年人误操作造成财产损失。

作者：施涛明

责编：李颖

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来源：湖南法治报